為進(jìn)一步提升集團青年干部管理能力,建立適應市場(chǎng)和集團未來(lái)發(fā)展戰略的人才梯隊。2月21日,山東恒信集團舉行第一期青年干部管理提升培訓。特邀國內著(zhù)名企業(yè)管理效能提升教練甘萬(wàn)龍老師授課,集團青年干部共計100余人參加培訓。
山東恒信集團副董事長(cháng)、榮信集團總經(jīng)濟師司傳煜出席開(kāi)班儀式并講話(huà),恒信集團總經(jīng)理助理,榮信集團黨委副書(shū)記楊蕊(掛職)出席活動(dòng)。
司傳煜指出,集團正錨定“十四五”500億目標,進(jìn)而向千億級奮進(jìn),需要一大批有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,真正與企業(yè)同心同德、同向同行的好青年,我們這次培訓班的主要目的就是要為集團培養后備軍,為青年干部未來(lái)走向管理崗位打下堅實(shí)的基礎。大家要勇?lián)厝?,勇于拼搏,握牢歷史的接力棒,爭當青年先鋒,在集團高質(zhì)量發(fā)展的新征程上譜寫(xiě)更加壯美的青春之歌。
楊蕊表示,恒信集團作為高端化工行業(yè)的龍頭企業(yè),希望全體學(xué)員乘著(zhù)集團強勢發(fā)展的東風(fēng),在此次培訓過(guò)程中學(xué)有所獲,迅速成長(cháng)為企業(yè)的一名優(yōu)秀青年管理骨干,為集團的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。
本次培訓為期兩天,主要圍繞《高效溝通》課程展開(kāi),采用“大量鮮活的情景案例+管理游戲+實(shí)操演練”場(chǎng)景化體驗式教學(xué)模式 ,課程內容豐富多彩、趣味橫生。
現場(chǎng)學(xué)習氛圍高漲、互動(dòng)頻繁,學(xué)員們邊聽(tīng)邊記,邊學(xué)邊思,受益匪淺。紛紛表示,一定努力將所學(xué)知識運用到工作實(shí)際,爭做能吃苦的青年先鋒、勇于奮斗的青年先鋒、忠誠擔當的青年先鋒,立足崗位,建功立業(yè)、不負韶華。
培訓結束后,集團副總經(jīng)理高小明為優(yōu)秀學(xué)習小組進(jìn)行了頒獎。
下一步,集團將繼續開(kāi)展各類(lèi)管理培訓,著(zhù)力打造一支復合型高素質(zhì)管理干部隊伍,為集團的高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐。
培訓總結
通過(guò)培訓學(xué)習,我對溝通有了新的認知,受益匪淺,總結歸納后有以下4點(diǎn)內容。
1、管理的本質(zhì)就是激發(fā)善意,工作中要去釋放員工的善意,把所學(xué)的方法教給他們,讓他們“終身成長(cháng)”。
2、對非暴力溝通進(jìn)行延伸學(xué)習。要學(xué)著(zhù)做不帶評論的觀(guān)察,改變自己的語(yǔ)言邏輯,讓溝通成為窗戶(hù),而不是一堵墻。
3、與上司溝通、與同事溝通、與下屬溝通。不同類(lèi)型運用不同的溝通技巧,做到因人而異。
4、在培訓或管理中,繼續增加互動(dòng)方式,用案例、事例引領(lǐng)大家。
——四組孫朋朋
本次培訓的內容精彩、豐富且生動(dòng),通過(guò)培訓感悟很多,受益匪淺,將會(huì )對我今后的發(fā)展提供莫大的幫助。當然,我會(huì )盡快理解消化并轉化運用到實(shí)際的工作、生活當中去?,F將學(xué)習總結如下:
1、當責=負責+承諾+成果
2、非暴力溝通的核心就是通過(guò)改變語(yǔ)言,來(lái)消除人們心中的戾氣,進(jìn)而讓人與人之間充滿(mǎn)善意。不要讓“痛快系統”占據了自身的主導地位,要習慣激發(fā)“渴望系統”,不要進(jìn)行道德判斷,要進(jìn)行觀(guān)察、感受、需要和請求。要擺脫動(dòng)機論,相信人性本善。
3、溝通的含義:有一個(gè)明確的目標,達成一致,分享信息、思想和情感的過(guò)程。溝通的原則:平等、尊重、適度、及時(shí)、完整。
4、通過(guò)敏感性和專(zhuān)斷性把人際風(fēng)格分為四個(gè)類(lèi)型:分析型、沖動(dòng)型、友善型、表現型。針對不同風(fēng)格的人要選擇不同的溝通策略,靈活應對。
5、與上司溝通的原則:選擇適當的時(shí)機主動(dòng)與上司溝通;尊重上司,維護上司的尊嚴;與上司保持適當的距離。上司的性格分為:支配型、表現型、和藹型、分析型。
6、如何消除與上司溝通的障礙:溝通時(shí)要說(shuō)話(huà)自信,形體姿態(tài)也要自信;要實(shí)事求是,先肯定后否定,注意措辭和語(yǔ)氣;要懂得贊美。
7、接受上司布置任務(wù)時(shí)的溝通技巧:邊聽(tīng)邊記,避免信息遺漏(5W2H法);理解透徹,用反饋確認代替想當然;及時(shí)發(fā)問(wèn)、請教,巧妙的解決難題。(宗旨:件件有落實(shí),事事有回應)
8、成功溝通的核心要訣:清楚和明確是任何有效溝通的重要開(kāi)端;傾聽(tīng)時(shí),重點(diǎn)在了解說(shuō)話(huà)者的意思而不是著(zhù)急回應;團體溝通中,要讓每個(gè)人都有參與感;要有沉穩和同理心,若有沖突要保持冷靜;把同理心作為最有價(jià)值的溝通工具之一;信任和誠實(shí)作為溝通的基石。
——二組張亞洲
這兩天學(xué)習圍繞的主題是贏(yíng)在溝通、高效溝通,學(xué)習總結如下:
1、溝通的含義是為了一個(gè)設定的目標,把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達到一致的過(guò)程。學(xué)習了溝通的四個(gè)渠道、五個(gè)原則、六個(gè)步驟。溝通雙方有個(gè)明確的目標,在某一問(wèn)題上達成一致,起到分享信息、傳達思想、交流情感的作用。
2、向上管理是告訴我們如何用上司滿(mǎn)意和喜歡的方式做一個(gè)出色的下屬。需要掌握了向上管理的基本要領(lǐng),讓上司的工作越來(lái)越順利、從優(yōu)秀到卓越。學(xué)習了與上司溝通的三個(gè)原則、上司性格類(lèi)型的四個(gè)分類(lèi)及分別的溝通技巧、規避與上司溝通的三大障礙。
3、非暴力溝通是通過(guò)語(yǔ)言,來(lái)反向塑造我們的想法。核心是通過(guò)改變語(yǔ)言來(lái)消除人們心中的戾氣,進(jìn)而讓人與人之間充滿(mǎn)善意。學(xué)習到了喚醒非暴力溝通的四要素,要相信人心本善、保持自己內心的純潔,同時(shí)通過(guò)改變我們的語(yǔ)言,讓它變成一扇打開(kāi)人與人關(guān)系的窗。
4、人格,是指一個(gè)人在遺傳、教育和環(huán)境等因素的交互作用下形成的思想、情感及行為的特有的統合模式。學(xué)習了人際風(fēng)格可為表現型、友善型、沖動(dòng)型、分析型四種。并且通過(guò)老師輔助分析熟悉的同事的人際風(fēng)格類(lèi)型及不同的類(lèi)型的溝通策略。
5、件件有落實(shí)、事事有回應。上級布置任務(wù)時(shí)需邊聽(tīng)邊記,避免信息遺漏;理解透徹,用反饋確認代替想當然;及時(shí)發(fā)問(wèn)、請教,巧妙的解決難題。學(xué)習了通過(guò)5W2H判斷指令是否準確,如果指令不準確,需及時(shí)跟上司復述,進(jìn)行請教。同時(shí)學(xué)習了如何向上司要求與建議、溝通棘手問(wèn)題。
——八組翟玉秀
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